السفير نيوز
قالها جلالة الملك في ورقته النقاشية السابعة، إن شيئا لن يتحقق ما لم تتكاتف جهود الجميع شعبا وحكومة ومؤسسات خاصة وعامة، لتوفير البيئة الحاضنة، وتأمين الاحتياحات الضرورية، من أجل بناء قدراتنا البشرية، من خلال منظومة تعليمية سليمة وناجعة، كل حين بجهد ابناء وبنات هذا الوطن، على اختلاف مشاربهم ومسالكهم «..
وقال جلالته في الورقة السابعة التي فتحت ملف التعليم والطاقات البشرية، إنه على المؤسسات التعليمية أن تؤمن بما يتمتع به أبناء الشعب وبناته من طاقات هائلة، وقدرات كبيرة ومواهب متنوعة، مؤكدا في حديثه انه لا بد من التركيز على أحدث الأساليب التعليمية التي تشجع على الفهم والتفكير لا التلقين، وتجمع بين العلم والعمل، والنظرية والتطبيق، والتحليل والتخطيط.
وحديث جلالته الذي يعتبر دستورا في مجال التعليم وكل المجالات، هو النهج الذي تسير عليه مؤسساتنا الاكاديمية، وهي جزء من منظومة هامة ورئيسة، وهي مؤسسات التعليم العالي الخاصة، الجامعات التي لا يكتمل المشهد الاكاديمي بالاردن دون صوت خطواتها، وملامحها ومعالمها الفعلية، في المجال العلمي والعملي والاكاديمي، فلا صورة حقيقية للوطن، دون تلك المشاركة الفعلية للقطاع الخاص بكل وشتى المجالات، وليس ابرزها قطاع التعليم، فاليوم تجسد جامعاتنا الخاصة عودتها الرسمية وطلبتها الى مقاعد الدراسة بكل التخصصات والدرجات والمستويات الاكاديمية.
وزير التعليم العالي والبحث العلمي د. وجيه عويس، أكد في اول أيام الدراسة الجامعية بالجامعات الخاصة، والتي تبدأ اليوم الاحد وفقا للتقويم الجامعي، الذي أقره مجلس التعليم العالي، ان القطاع الخاص بمجال التعليم العالي الجامعي، يعتبر رافدا اساسيا وهاما وهو رديف لا يمكن تجاوزه يتحمل عبئا ايجابيا، ويزيد من اهمية الجامعات الاردنية، بما يقدمه لابناء الوطن وما يقدمه من مساحة وفرص فعلية للوافدين.
واشار عويس الى ان الجامعات الخاصة الآن تفوقت على نفسها، وأصبحت في بعضها تطرح برامج متطورة وتزيد من النسق العام لاهمية التعليم، وتعمل على تطوير النظرة التعليمية والاكاديمية، فقد اصبحت بعض التخصصات متطورة للغاية وتلامس حاجة السوق المحلي والعربي والعالمي.
واعتبر عويس ان نجاح القطاع الخاص التعليمي أصبح يرتب علينا لزاما تحديثا دائما على البرامج والمناهج، وأصبح التعليم الخاص يلقى اقبالا مختلفا، مؤكدا انه في العام الحالي شهدت الجامعات الخاصة اقبالا غير عادي، واستقبلت اعدادا من الطلاب بمختلف التخصصات.
واشار عويس الى أهمية التعليم والجامعات الخاصة، التي أصبحت نقطة تحول ووضعت نفسها على خريطة التغيير الايجابي السياسي والاجتماعي والثقافي،، وكما التقى سمو ولي العهد بعمداء شؤون الطلبة في تلك الجامعات، بشأن العمل الفكري والحزبي، أشار عويس إلى ان على طلبتها وادارتها استثمار حرية الفكر وتطبيقها وفتح مساحة للحوار والتباحث لحل المشاكل بطريقة ايجابية وجديدة.
وبين عويس ان هذه المؤسسات هي تغيير ثقافي وعلينا ان نسعى للحفاظ على مستوى التعليم والخريجين لأن من يدرس فيها هم سفراء العالم بما يحملون من وهج ثقافي وسفراء حقيقيون للاردن، فهم يحملون شهادات جامعات اردنية، وعلينا أن نعمل معا بتشاركية للابقاء على مستويات اجتماعية وعلمية وثقافية، وعلى الجامعات أن تفتح أبوابها دوما لكل التغيير والتطوير والفكر الايجابي والديمقراطية ومساحة الفكر الايجابي.
وكما تقرأ الاحصائيات فقد عاد اليوم نحو 94659 طالبا وطالبة الى مقاعد الدراسة الجامعية، ليدخلوا الحرم الجامعي بثقة وتحديات العلم والمعرفة والخبرات التعليمية والاجتماعية، موزعين على 16 جامعة خاصة، وجامعتين بقانون خاص وواحدة اقليمية و7 كليات جامعية، بوجود اساتذة اكفياء من مختلف التخصصات يصل عددهم الى 3356 استادا جامعيا، بعدد تخصصات يصل الى 574 تخصصا مختلفا، منها 61 تخصصا مستحدثا، وهذه الارقام للمؤسسات الجامعية الخاصة تشكل رديفا، ووزنا ثقيلا للتعليم الجامعي الخاص بالجامعات الاردنية، وتغير بوصلة العمل الجامعي نحو الشمولية، بما تحويه تلك الجامعات، من اعداد لا يمكن الاستهانة بها من طلبة وافدين يشكلون الصورة الاردنية الحقيقية للتعليم ويحملون معهم صورة الوطن اينما ولوا وجوههم، وحملوا شهاداتهم الجامعية بمختلف الدرجات..
التعليم الخاص والجامعات الخاصة، استقطبت هذا العام اعدادا من الطلبة الباحثين، عن شكل اخر للتعليم، وغيرهم من الباحثين عن اسم للجامعة، ومنهم عن تخصص ايضا مختلف، وبعضهم من حملة المعدلات دون الستين، رغم أن هذه القضية لم تعد المؤشر الغالب على الالتحاق بالجامعات الخاصة، فالرغبة بالالتحاق بصفوفها، هو الاساس، وهو البحث الفعلي عن مضمونها التعليمي والاكاديمي.
(الدستور)
