السفير نيوز
التقييم السنوي للادارات الجامعيه نص عليه قانون الجامعات الاردنيه رقم ١٨ لعام ٢٠١٨ واوصت به الاستراتيجيه الوطنية لتنمية الموارد البشريه وتشرفت ان اكون عضوا في لجنة الحاكميه التي كانت برئاسة الاستاذ الدكتور عبد الرحيم الحنيطي والتي اوصت بانظمه للحاكميه في الجامعات وتضمنتهتا الاستراتيجيه الوطنيه لتنمية الموارد البشريه التي كانت لجنتها برئاسة معالي الاستاذ الدكتور وجيه عويس وزير التعليم العالي السابق وفي رايي بان خطة التحديث السيلسي والاقتصادي والاداري التي اقرتها اللجنه الملكيه بكفاءه واقتدار وعمل اربعة أشهر برئاسة دولة السيد سمير الرفاعي والتي اصبحت توجه دوله ونهج وجه به جلالة سيدنا الملك عبدالله الثاني المعظم وعملت الحكومه برئاسة دولة رئيس الوزراء الدكتور بشر الخصاونه وأجهزة الدوله والسلطه التشريعيه على تنفيذ النهج بكفاءه وفي رأيي الدائم بأن التحديث الإداري هو قاعدة نجاح التحديث السياسي والاقتصادي، والتحديث الإداري في رأيي هو رؤية متقدمه واقعيه ومستقبليه للتطوير والتحديث والتغيير الايجابي الجذري في الاداره العامه التي تعتمد الكفاءه والقدره على الانجاز والعداله والمساءله والشفافية والتقييم ومحاربة الواسطه والمحسوبيه واعتبارها فسادا والكل يعرف توجيهات جلالة سيدنا الملك عبد الله الثاني المعظم حول الاداره والأوراق النقاشيه لجلالة سيدنا وخاصة الورقه النقاشيه السادسه حول الاداره الحصيفه والتي في رأيي هي رؤيه ملكيه ساميه للتحديث والتطوير الإداري الجذري وفي رأيي وقد اكون مخطئا فاعتذر بان التحديث الإداري الجذري ليصبح نموذجا من المفروض في رايي ان يبدأ من الجامعات الوطنيه العامه والخاصه ويعتمد الكفاءه والإنجاز على الأرض والتقييم السنوي للادارات الجامعيه كما نص قانون الجامعات الاردنيه رقم ١٨ لعام ٢٠١٨ والتقييم السنوي كما اوصت به الاستراتيجيه الوطنيه لتنمية الموارد البشريه ولهذا فالتقييم السنوي للادارات الجامعيه مهم جدا وضروري جدا ومن كان مثلا تقييمه السنوي ضعيفا او متوسطا في الادارات الجامعيه فتغييره ضروري بشكل حازم وحاسم وعدم إعطائه فرص اخرى لانه لم ينجز ولن ينجز ولا يعني في رأيي صدور القرار بتعيينه اربع سنوات ان يبقى في مكانه اذا كان مثلا تقييمه ضعيفا او متوسطا واذا لم ينجز على الواقع ماليا واداريا واكاديميا وخدماتيا فالجامعات في العالم أهدافها التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع وليست الجامعات عالميا مكانا يقوم به شخص أو أشخاص اي البعض من اداره جامعيه او إدارات جامعيه لارضاءات وشعبويات وتصفية حسابات وعدم الانجاز والجامعات في العالم. كما هو معروف هي لكل أبناء بلدها وليس لمنطقه تتواجد فيها كمكان ولهذا فالجامعات عالميا تجمع من كل العالم والمناطق وتصبح ركنا تنمويا لمنطقتها وبلدها وتستقطب الطلبه من كل العالم وتكون الادارات الجامعيه فيها شعله نشاط وتفاعل مع المجتمع والتطوير الأكاديمي والاداري والخدماتي والمتابعه والميدان وتستقطب الكفاءات المنجزه وباب مفتوح للجميع وقادره على المواجهه والاقناع وتعمل بوضوح وشفافية وعلاقاتها مسخره لخدمة الجامعه وانجازات ونجاحات فيها ولا تسمح اي اداره جامعيه عالميه ناجحه بالقال والقيل وكل الوقت لاداراتها العمل ليل نهار والإنجاز على الواقع فتقدمت جامعات عالميا بالسمعه وتاريخها فزادت نسبة التشغيل فيها كمؤشر هام لسمعة الجامعات في التصنيفات وخريجيها وبدأت الجامعات في العالم بتطوير جذري في الخدمات والبنى التحتيه والتطوير الأكاديمي مع حاجات الأسواق بكفاءات منجزه فعضو هيئة التدريس والاداري والطالب والزائر يصبح مسوقا للجامعات اذا وجد تطويرا في الخدمات والبنى التحتيه والتخصصات المشغله فالطالب وعضو هيئة التدريس والاداري يريد مكاتب وقاعات مريحه فيها مكيفات وفيها مقاعد مريحه وفيها تدفئه تشغل وماكينات تصوير وحبر وغيرها وحمامات نظيفه فيها مياه وادوات النظافه والمتابعه لها ومظلات ومقاعد خارجيه وكافيهات ومطاعم راقيه ونقل مريح ومنظم ونسب تشغيل عاليه لابنائهم ومن الخريجين وجامعات تعتمد على ذاتها ماليا فجامعه واحده عالميا لديها فائض مالي كبير جدا من استثماراتها وابتكارات واختراعات أعضاء هيئة تدريس فيها وباحثين واستقطاب طلبه من العالم ولذلك حصلت جامعات في العالم والعالم العربي على تقدم في تصنيفات كنتيجه طبيعيه وليست اولويه فهذه التصنيفات تديرها شركات والاولويه التشجيع على البحث العلمي ماديا ومعنويا وتطوير اكاديمي واداري وبنى تحتيه وخدمات فجامعة هارفرد فيها حوالي ٢٤٠٠ عضو هيئة تدريس والبارزون في الأبحاث حوالي ١٥٠ ولم اسمع ولم اقرأ بأنها تفرض عليهم النشر في امكنه أيضا تديرها شركات كما اقرأ عنها واسمع في الانترنت وهناك جامعات عربيه وعالميه يبقى عضو هيئة التدريس ما زال قادرا على التدريس والبحث وخدمة المجتمع ولهذا فانهاء خدماته في سن السبعين في جامعات لا يوجد أيضا في جامعات عالميه وعربيه
نعم في جامعاتنا الوطنيه من عامه وخاصه انجازات ونجاحات ويمكن فعلا ان يكون الاردن مركزا للتعليم العالي عالميا ولهذا في رأيي فإنني اعتقد بأن اي مسؤؤل عن التعليم العالي ينظر للمصلحة العامه فالتقييم ضروري سنويا في رأيي والتغيير الايجابي في رأيي ضروري فمن لم ينجز في عام لا يمكن أن ينجز في عام اخر ومن لم ينجز في عامين لا يمكن أن ينجز في أعوام اخرى واقترح ان يستمع مجلس التعليم العالي إلى أراء مرؤسيين وخبراء وان يتم حماية قانونيه واداريه من يتكلم موضوعيا ومهنيا وللمصلحة العام
دولة رئيس الوزراء الدكتور بشر هاني الخصاونه ومعالي الاستاذ الدكتور عزمي محافظه وزير التعليم العالي والبحث العلمي الاستاذ الدكتور عزمي محافظه
انا جاهز لاقول أمامكم
نجاحات وانجازات الوطن واجبنا ان نتحدث عنها دائما ونجاحات وانجازات في جامعات وطنيه عامه وخاصه وكليات جامعيه ورايي أيضا
بوابة التقدم من الجامعات وبوابة الخطرمنها عالميا فلا سمح لها منها واستمرار بوابة التقدم هو الأساس بالعمل والإنجاز وبوابة الخطر عندما يتم تخريج سنويا من اي جامعه عالميا وهم شباب بحاجه الى عمل وبناء مستقبل وبوابة الخطر عالميا عندما تكون أيضا اي جامعه مكانا من اداره جامعيه في اي جامعه عالميه لارضاءات وشعبويات وتصفية حسابات ودون انجازات ونجاحات على الواقع
ففي هذه الحاله بعد التقييم الموضوعي المهني يتم كما اعتقد وكما اتابع عالميا عن نجاح جامعات وشركات ومؤسسات وقطاع عام وخاص هو التغيير الجذري السريع والدقيق هو الاسلم للمصلحة العامه لأي اداره جامعيه لم تنجز ولم تنجح على الواقع
حمى الله الوطن والشعب والجيش العربي المصطفوي والاجهزة الأمنيه بقيادة جلالة سيدنا الملك عبد الله الثاني المعظم و حمى الله سمو ولي العهد الأمير الحسين الامين
وبلدنا لا مثيل لها
امن واستقرار ونماء
وهذه بلدنا وما بنخون عهودها